Uma horta diferente na EB1 n.º 2 de Sagres

Algumas crianças da turma do 2.º ano da EB1 n.º 2 de Sagres decidiram pôr mãos à obra e criar uma pequena horta no recreio da escola, utilizando os recursos que tinham disponíveis. Com muita imaginação e espírito de iniciativa, recorreram a pedras, paus, plantas já existentes e sementes oferecidas pelos familiares, dando vida a um espaço muito especial.

Ao longo do processo, não faltaram ideias criativas. Construíram canteiros, organizaram os espaços e até prepararam “bolos de pedra” para receber simbolicamente os convidados da horta, tornando a apresentação ainda mais divertida. Entre muitas aprendizagens e descobertas, decidiram também construir uma pequena casa para os caracóis, respeitando a natureza e os seres vivos que encontraram naquele espaço.

No dia da apresentação da horta à turma, surgiu uma grande surpresa: dentro de um cestinho encontravam-se ovos de caracol! Foi um momento de grande entusiasmo e curiosidade. Perante esta descoberta, decidimos pesquisar como cuidar destes pequenos ovos para que possam crescer saudáveis, transformando a experiência numa verdadeira lição de ciência e responsabilidade.

Nesta escola uma encarregada de educação teve a generosidade de oferecer um vaso para que as crianças possam continuar a desenvolver atividades de plantação e contacto com a natureza. Este gesto de partilha e colaboração veio enriquecer ainda mais as experiências educativas vividas na nossa escola.

Para além do vaso, ofereceu também morangos, courgete, cebolas e beterraba, que plantámos com grande entusiasmo no nosso novo espaço. As crianças participaram ativamente em todo o processo, aprendendo sobre os cuidados necessários para que as plantas cresçam saudáveis e fortes.

Este contributo reforça a importante ligação entre a escola e as famílias, promovendo valores como a cooperação, a responsabilidade e o respeito pela natureza. Agora, aguardamos com expectativa o crescimento das nossas plantas, acompanhando cada etapa desta aprendizagem prática e significativa.

Prof Miguel Torres